Восьмой урок в студии Артазарт
Задание комбинированное:
Городок и человечек. Мы узнали, что предметы могут не только стоять вряд на нижнем краю рисунка, но и располагаться по всему листу, заслонять друг друга, что на предмет можно смотреть с разных точек. На примере манекена мы понаблюдали, что у человека есть локти и колени, и много других неожиданностей. Теперь, вооруженные этими большими знаниями, мы должны самостоятельно нарисовать композицию на тему город. Но, настаивать на этой единственной теме и усмирять непокорных юных ваятелей учителя не собираются. Если кто-то хочет рисовать лес, или то, что душа захочет - не возбраняется. Но, в результате, всё же лучше получается у тех, кто старается выполнить задание.
Внимательно, старательно, аккуратно... Тут явно не хватает свободы, порывов, но чувство композиции, новый взгляд на вещи и собственные изобретения развиваются семимильными шагами, и это видно.
Здесь кубики превратились в подобие пороховой башни и Домского собора, перед домами появилось пространство, а за ними горизонт.
Нижеследующие работы порадовали интересным колоритом:
А в этом городе появился удивительный человек в стиле Шемякина.
Свободная живопись, здесь от учителя требуется только техническая помощь (чтобы спасать от заливов краски).
Здесь большой прогресс в нежности цветов, приближаемся к композиции.
А тут автор замахнулся на драматическую тему, и о художественной ценности работы говорить трудно, но можно судить о том, как трагична современная ситуация в обществе. Как пояснил автор, здесь девочка-бомж просит милостыню рядом с магазином, под циничным названием "Солнце".
В магазине сидит, закрыв лицо руками от усталости (не от жалости к бедному ребёнку), продавщица,
а некий самодовольный интеллигент читает себе книжечку в парке. Картину можно назвать "Бесчувствие", или "Безразличие".
Не лучше обстоит ситуация с природой, лесом, который, как оказалось, мало кто видел. Будем работать!
